jueves, 26 de enero de 2017

Crear y editar entradas (ayuda de blogger)


Crear, editar o eliminar una entrada
Puedes escribir, editar o eliminar entradas y borradores en cualquier momento.



Escribir una entrada nueva 
  1. Inicia sesión en Blogger
  2. Junto al título del blog, haz clic en Entrada nueva. 
  3. Crea la entrada. 
  4. Haz clic en Guardar para guardar tu entrada sin publicarla. Para publicarla, haz clic en Publicar.



Editar una entrada publicada
  1. Inicia sesión en Blogger
  2. Haz clic en Entradas, debajo del nombre del blog. 
  3. Coloca el cursor sobre la entrada que quieras editar. 
  4. Haz clic en Editar. 
  5. Haz los cambios que quieras. 
  6. Opcional: Para ver cómo quedará, haz clic en Vista previa. 
  7. Para publicar tus cambios, haz clic en Actualizar. Para guardar la entrada como borrador, haz clic en Cambiar a borrador.

Editar el borrador de una entrada 

  1. Inicia sesión en Blogger
  2. Haz clic en Entradas, debajo del nombre del blog. 
  3. Coloca el cursor sobre la entrada que quieras editar. 
  4. Haz clic en Editar. 
  5. Haz los cambios que quieras. 
  6. Opcional: Para ver cómo quedará, haz clic en Vista previa. 
  7. Para guardar los cambios, haz clic en Guardar. Para publicarla, haz clic en Publicar.


Eliminar una entrada
  1. Inicia sesión en Blogger
  2. En el escritorio, haz clic en el blog. 
  3. Coloca el cursor sobre la entrada que quieras eliminar. 
  4. Haz clic en Eliminar.
Para eliminar varias entradas, selecciónalas y haz clic en Eliminar las entradas seleccionadas

Nota:
Una vez que hayas eliminado una entrada no podrás recuperarla.
Si has compartido la entrada en otros sitios, como Google+, tienes que eliminarla en estos sitios por separado.


Etiquetar las entradas


Puedes categorizar tus entradas añadiendo palabras clave:
  1. Inicia sesión en Blogger
  2. Debajo del blog, haz clic en Entradas. 
  3. Selecciona las entradas que quieras etiquetar. 
  4. En la esquina superior izquierda, haz clic en Etiqueta 
  5. Para añadir o eliminar una etiqueta, selecciónala en la lista. 
  6. Para crear una etiqueta nueva, haz clic en Etiqueta nueva. 


Nota: Puedes tener un máximo de 2000 etiquetas por blog y de 20 por entrada.



Programar fecha para una entrada

  1. Inicia sesión en Blogger
  2. Haz clic en Entradas, debajo del nombre del blog. 
  3. Haz clic en el título de la entrada. 
  4. A la derecha, haz clic en Configuración de la entrada Programar. 
  5. Elige una hora y fecha para publicarla. 
  6. Haz clic en Listo.


Para configurar tu zona horaria:
  1. En el escritorio principal, en el menú de la izquierda, haz clic en Configuración Idioma y formato. 
  2. En "Formato", selecciona la zona horaria que quieras. 
  3. Arriba a la derecha, haz clic en Guardar configuración.

Trabajo para la cuarta sesión

En la próxima sesión no se presentará ninguna herramienta nueva y dedicaremos los 90 minutos a elaborar un blog de centro, de aula, de materia, del profesor...
Los que tengan ya un blog pueden ayudar a sus compañeros o reestructurar el suyo y adecuarlo al contexto actual.

Estaría bien practicar con nuevas entradas insertando vídeos, imágenes, enlaces, texto...

Para intrépidos:

Si nos atrevemos.... entramos en diseño, cambiamos la plantilla, pulsamos en configuración y apuntamos las dudas que nos van surgiendo.

Podemos investigar sobre la forma de incrustar una presentación y un formulario de google drive en una entrada del blog.

Si vamos sobrados podemos empezar a investigar con google maps y las posibilidades pedagógicas de esta herramienta ya que será el próximo tema a tratar después del blog.

Resumen 3ª Sesión


  1. Presentamos los formularios realizados por los miembros del seminario y aprendemos juntos algunas nuevas posibilidades.
  2. Vemos algunos ejemplos de blogs:
    1. De centro
    2. De grupo
    3. De asignatura
    4. De proyectos...
  3. Vemos un tutorial con los primeros pasos para elaborar un blog y publicar una entrada insertando imágenes y enlaces. 
  4. Comenzamos a crear un blog   


martes, 24 de enero de 2017

TUTORIAL PARA QUE EL ALUMNADO ELABORE UN FORMULARIO (1)

Vamos a elaborar una prueba de autoevaluación y para eso, observamos primero  un ejemplo muy sencillo, relacionado con el Museo del Prado y algunos pintores españoles.





Una vez hemos visto el formulario, vamos a intentar elaborarlo nosotros.




PASO 1







PASO 2






PASO 3







PASO 4



Continuará...





Paso 5








Paso 6

miércoles, 18 de enero de 2017

Resumen 2ª Sesión

  1. Resumen de lo trabajado en la 1ª Sesión y explicación del plan de la 2ª Sesión
  2. Análisis de las presentaciones elaboradas por los miembros del seminario y propuestas de mejora: Cada maestro/a ha explicado su presentación:
    1. Música en la Edad Media
    2. Organización Interna del Colegio
    3. Actividades con material reciclado
    4. El Sistema Solar
    5. El Invierno
    6. Cumbres Míticas del Ciclismo
    7. Deportes
    8. Realización de tareas
  3. Aspectos a tener en cuenta de las presentaciones:
    1. Tamaño del texto
    2. Número de palabras de cada diapositiva
    3. Color del texto compatible con el color del fondo
    4. Probar transiciones sin que lleguen a cansar
    5. Insertar animaciones en cada diapositiva con imágenes y textos
    6. Que el texto aparezca por párrafos o frases y no todo directamente
    7. Controlar los tiempos de las animaciones y de las transiciones
  4. Introducción a los formularios, cuestionarios, tets de autoevaluación
    1. Ejemplo: Autoevaluación sobre pintura: Tres pintores españoles del Museo del Prado:
      1. Cinco cuadros, 3 pintores con posibilidad de ver los resultados y las estadísticas
      2. Proceso de elaboración de un formulario
      3. Tipos de preguntas
  5. Deberes para la semana:
    1. Entrar en el blog del seminario y ver las entradas recientes
    2. Llevar a cabo algunas propuestas de mejora de las presentaciones y/o elaborar una nueva si se considera adecuado
  6. Iniciar la elaboración de un formulario, cuestionario o test de autoevaluación 

Planificamos la segunda sesión

  1. Nos situamos. Resumen 1ª Sesión y plan de la 2ª (5')
  2. Análisis de las presentaciones elaboradas por los miembros del seminario y propuestas de mejora (15') y de la presentación colectiva inicial del grupo (20')
  3. Introducción a los formularios, cuestionarios, tets de autoevaluación (25')
  4. Elaboración del primer formulario (30')
  5. Deberes para la semana (10')

Tipos de preguntas del formulario
















CONFIGURACIÓN











Pasos para crear un formulario

  1. Iniciamos sesión en google con nuestra cuenta de gmail
  2. Entramos en google drive
  3. Nuevo
  4. Más...Formulario
  5. Pongo  título en: FORMULARIO SIN TÍTULO
  6. Presento el formulario con una descripción de lo que se pretende en :DESCRIPCIÓN DEL FORMULARIO
  7. Pongo nombre a la primera pregunta en: PREGUNTA SIN TÍTULO
  8. Elijo una de las 9 opciones: 
    1. RESPUESTA CORTA
    2. PÁRRAFO
    3. SELECCIÓN MÚLTIPLE
    4. CASILLAS DE VERIFICACIÓN
    5. DESPLEGABLE
    6. ESCALA LINEAL
    7. CUADRÍCULA DE VARIAS OPCIONES
    8. FECHA
    9. HORA
  9. Escribo las diversas opciones de la pregunta en caso de ser necesario
  10. Decido si debe ser obligatoria
  11. Añado una imagen, un vídeo, otra pregunta, titulo, una sección...




Test de autoevaluación (Formulario)

Un formulario para acordarse de las actividades







Ejemplo de resultados (lo que ven en casa)

Formulario: Libros que voy leyendo pasito a pasito

Incrustar presentación en el blog

Integración herramientas google en un proyecto